如今，拓展训练被大量学校以及众多单位所采用，然而，围绕它实际效果的讨论始终存在着，它到底是真的能够熔炼团队呢，还是仅仅只是流于形式罢了？我们是有必要对这类活动的设计以及相应的收获深入去审视一番的。

培训设计的初衷与争议

企业拓展训练时间通常有一到两天，地点会选在郊区或者专业基地，组织者期望借助一系列预设的团队任务，迅速打破成员之间的隔阂，模拟工作当中的协作场景，这类活动的普及起始于21世纪初，现在已经变成许多公司新员工入职或者团队建设的常规项目 。

可是，其成效常常引发争论，支持的人觉得它能够高效率地构建情感关联，而反对的人却怀疑这种短期内处于高强度状态下的体验能不能转变为长久的日常合作，在行将结束活动，成员回归到原来工作节奏的时候，那些于特定情境当中被激发出来的热忱能够留存多少，这是一个实在的问题。

领导力并非天生

存在着“走出雷区”这般的任务，特意营造出了信息不对称以及决策压力。团队得迅速推选决策者，并且要在限定时间里制订可行方案。此过程会使平常不显露的成员有可能展现出领导潜质。

可是，临时情境之际的领导力展现，跟日常工作里需要持续去解决问题的领导力存在差异。任务设计的要点，在于能不能使参与者对决策过程进行反思，而非仅仅是庆贺结果。真正的领导力培育需要更为系统的支撑。

角色认知与团队定位

于团队任务之时，有人专门负责规划，有人专门负责执行，有人专门负责监督细节。拓展训练致使每个个体清晰地感受到，自身所承担的特定角色对于整体目标的贡献。这般即时、可见的反馈，在日常之工作里通常不算那么明显。

要知道自身角色具备独特性，这乃是责任感滋生的根基所在。一旦个人清楚自己的行动怎样直接对团队成败造成影响，便会更为主动地思索怎样去优化自身贡献。而这正是拓展活动有可能促成的积极的认知方面的转变。

协作中的牺牲与支持

于“毕业墙”项目里头，那些身材强壮的成员主动去充当基石，使得同伴能够踩踏他们的肩膀从而翻过高墙。这般场景直观地呈现出团队成功有的时候是需要个人在一旁默默奉献以及承担的。那种不计较自身得失，并且全力去托举他人的时刻，的确是能够激发起强烈的情感共鸣的。

它创造了日常工作里少见的“共患难”状况，这种体验的价值就存续于此。那些由生理方面的难点以及心理层面的压力共同历经生成了独特的“共患难”状况，有可能造就别样的情感联系键。然而关键之处在于，此种维系精神会不会被察觉发觉并嫁接到普通寻常的彼此协助当中。

突破自我设限的瞬间

好多拓展项目，像高空断桥，直接去挑战参与者的恐惧心理，站在高处，往前迈出一步得去克服极大的本能阻力，当最终完成挑战之时，好多人所体验到的是战胜内心预设障碍的成就感 ！

这种突破向我们提示，个人能力的边界常常相比于自我认知的要更加开阔，活动营造出了一个安全然而充斥着挑战的环境，使得参与者去调动潜在的能量，这种“我能行”的瞬间体验，对于提升自我效能感有着积极的作用。

从体验到实践的漫长距离

拓展训练的高潮常常跟随着欢呼以及感动，参与的人很容易在那个时候许下改变的承诺，可是，把活动里的感悟转变成办公室当中的行为改变，其间隔着习惯、制度以及已然存在的文化等多重阻碍。

培训的最终重要意义并非在于活动当时所呈现出的那种激烈情绪状态，而是在于后续是不是具备跟进机制。组织者能不能够去设计引导环节，以此来协助员工把“团队”、“奉献”等抽象概念，具体转变为下一次会议发言、跨部门协作之际的细微行动表现，这是决定成效的最为关键核心所在。

参与团队建设活动之后，最深刻之大感悟是何，此感悟有没有切实改变后续一段时期的工作方式，欢迎分享真实发生之经历及想法。